ابتکار Connected Learning شرکت AT&T با هدف کاهش شکاف دیجیتالی در مناطق کمبرخوردار ایالات متحده راهاندازی شده است. این برنامه در تازهترین اقدام خود، ۳۰۰ لپتاپ را به دانشآموزان ملت Muscogee در شهرهای هنریتا و اوکمولگی ایالت اوکلاهما اهدا کرد.
برای اجرای این طرح، AT&T با سازمان غیرانتفاعی Compudopt و تروی آیکمن، بازیکن سرشناس فوتبال که در هنریتا بزرگ شده، همکاری کرد.
اهدای لپتاپ و آموزش دیجیتال برای دانشآموزان
تروی آیکمن درباره این اقدام گفت:
«خیلی خوشحالم که با AT&T و Compudopt همکاری میکنم تا ابزارهایی را که دانشآموزان زادگاهم نیاز دارند، در اختیارشان بگذارم.»
این ابتکار از طریق بروشورهای تبلیغاتی AT&T معرفی شد و دانشآموزان را تشویق میکرد تا از طریق Compudopt ثبتنام کنند. مراسم اهدای لپتاپ در کالج ملت Muscogee برگزار شد و تیمی از داوطلبان مدیریت آن را بر عهده داشتند. علاوه بر این، به دریافتکنندگان لپتاپ آموزشهای دیجیتال و پشتیبانی فنی هم ارائه شد.
کایل کولتر، مدیر امور خارجی AT&T، گفت:
«با همکاری تروی آیکمن و پروژه Highway to Henryetta، ۳۰۰ لپتاپ به کالج ملت Muscogee و دبیرستان هنریتا اهدا کردیم. اینترنت پرسرعت مثل یک پل است؛ پلی به سمت فرصتها و بهبود کیفیت زندگی.»

بازخورد مثبت از دانشآموزان و کالج ملت Muscogee
برای نمایش تأثیر این طرح، AT&T با کالج ملت Muscogee همکاری کرد و ویدئویی از نظرات دانشآموزان منتشر نمود. برخی از این بازخوردها:
-
آیانا تانیان، دانشجوی منابع طبیعی:
«با داشتن لپتاپ میتوانم جداول اکسل بسازم و برنامههای باغبانی طراحی کنم. حتی لپتاپم را با خواهر و برادرهایم هم به اشتراک میگذارم. این دستگاه به کل خانوادهام کمک کرده است.» -
ماريسا لوئیس، هماهنگکننده بازاریابی کالج:
«مراسم اهدای لپتاپ بسیار موفق بود و تغییرات چشمگیری در دانشآموزان پس از دریافت لپتاپ و اینترنت مشاهده کردیم.» -
جاشوا هاسکوی، دانشجوی دیگر:
«این اولین لپتاپ من است و خیلی کمکم کرده؛ هم برای تحقیقات درسی و هم استفاده در محل کارم.»
ویدئوی این ابتکار در حسابهای اجتماعی کالج Muscogee، Compudopt و AT&T منتشر شد. همچنین AT&T نسخه کوتاهتری از آن را در توییتر به اشتراک گذاشت.
نقش Connected Learning در کاهش شکاف دیجیتالی
به گفته پروفسور برایان ویتاکر، رئیس دپارتمان اقتصاد کشاورزی دانشگاه ایالتی اوکلاهما:
«ترکیب دسترسی به اینترنت و فراهم کردن ابزارهای استفاده از آن، مانند لپتاپ، بسیار مؤثرتر از گسترش صرفاً اینترنت است.»
مطالعهای از مرکز پژوهشهای Pew که AT&T به آن استناد کرده، نشان میدهد:
-
۲۵٪ از خانوادههای کمدرآمد میگویند فرزندانشان بدون کامپیوتر در خانه برای انجام تکالیف مشکل دارند.
-
۳۷٪ مجبورند کارهای خود را با تلفن همراه انجام دهند.
استراتژی AT&T و توسعه زیرساختهای اینترنت
ابتکار Connected Learning بخشی از استراتژی بلندمدت AT&T برای گسترش دسترسی به اینترنت در مناطق کمبرخوردار و جذب مشتریان جدید در جوامع روستایی است.
در اوت ۲۰۲۳، AT&T به کمیسیون ارتباطات فدرال اطلاع داد که قصد دارد مجوزهای ۷۰۰ مگاهرتز و PCS را از Pioneer Telephone Cooperative خریداری کند. این اقدام نشاندهنده سرمایهگذاری بلندمدت AT&T برای گسترش زیرساختهای اینترنت پرسرعت است.
تأثیر بازاریابی علتمحور و کمکهای فدرال
ابتکار Connected Learning برای AT&T مزایای بازاریابی علتمحور ایجاد کرده است؛ رویکردی که ممکن است سود فوری نداشته باشد اما اعتبار و شهرت مثبتی برای شرکت به همراه میآورد.
این اعتبار خوب میتواند به AT&T در رقابت برای دریافت کمکهای مالی فدرال کمک کند. به عنوان مثال:
-
در مارس ۲۰۲۳، AT&T با بودجه طرح نجات آمریکایی (ARPA) یک برج سلولی جدید در کنوود راهاندازی کرد.
-
طبق گزارش Oklahoma Watch، AT&T اوکلاهما برای گسترش اینترنت در این ایالت، ۶۰۰ میلیون دلار درخواست داده است.
-
در سپتامبر ۲۰۲۳، وزارت خزانهداری آمریکا اعلام کرد که ۱۶۷.۷ میلیون دلار از بودجه ARPA برای پروژههای اینترنت پرسرعت در اوکلاهما تخصیص یافته است.
AT&T در بیانیهای تأکید کرد:
«تأمین مالی فدرال برای گسترش اینترنت پرسرعت و مقرونبهصرفه در مناطق کمبرخوردار حیاتی است. ما به همکاری با رهبران فدرال، ایالتی و محلی ادامه خواهیم داد.»
جمعبندی
ابتکار Connected Learning نمونهای موفق از ترکیب مسئولیت اجتماعی، نوآوری دیجیتال و همکاری اجتماعی است. این برنامه نهتنها به کاهش شکاف دیجیتالی کمک میکند، بلکه مسیر توسعه پایدار را برای هزاران دانشآموز در مناطق کمبرخوردار ایالات متحده هموار میسازد.
- No Comments
- نویسنده : zendegiadmin